Проекты

Краткое описание

Сфера дизайна – один из самых динамично развивающихся сегментов креативной индустрии, находящийся в центре экономических процессов. Название проекта «Стрелецкая степь» выбрано как символ природного наследия и силы земли Курского края. Стрелецкая степь – территория современной Курской области. Основателем заповедника является профессор В. В. Алехин. В заповеднике насчитывается около 1260 видов высших растений, что составляет около 80 % флоры Курской области, 12 видов занесены в Красную книгу России. Своё поэтическое восприятие курских степей В. В.Алехин выразил в стихотворении 1946 года – последнего года своей жизни:
Вот степь! Ты много раз воспета,
Былою славою одета.
Ковыль, куда не взглянешь вдаль,
По ветру стелется как встарь…
Кругом кудрявые дубравы…
Ну что ж вам лучше нужно, право!
И в этот заповедник мой
Я приглашаю всех с собой…

Природа для любого творца была первым источником вдохновения, а в современном мире как никогда ценится аутентичность. Эта тенденция отражает желание человека быть сопричастным своей культуре. Важно интегрировать свой «культурный код» в современную моду, оживляя историческую память, чтобы стать основой осознанного будущего для нового поколения. В рамках реализации проекта пройдут мастер-классы, в рамках которых действующие дизайнеры-наставники проведут консультации и практические занятия на основе учебно-методического комплекса, демонстрирующего полный цикл создания коллекции– от задумки до готового изделия. Такое взаимодействие способствует передаче опыта и развитию художественного мышления. Практикоориентированное обучение и тесное сотрудничество с профессионалами погружают участников в реальную творческую деятельность.

Ключевым мероприятием проекта станет подготовка и показ авторских коллекций на Губернском фестивале молодых дизайнеров «Стрелецкая степь» под руководством Заслуженного художника РФ В.В. Геппы при участии Курского отделения Союза дизайнеров России. Фестиваль станет финальной точкой активной проектной работы, а участники покажут результаты образовательных мастер-классов и получат опыт публичного выступления, самопрезентации и профессионального признания.

Реализация проекта поможет укрепить интерес школьников к дизайну, повысить их уверенность в собственных силах, познакомиться с уникальными особенностями своего региона. и продемонстрировать связь творчества с культурным кодом Курского края. В современном мире, в котором высоко ценятся аутентичность и осознанность, это поможет создать уникальные дизайнерские коллекции, отражающие историю и традиции Курской области.

Цель

1. Обеспечить молодым начинающим дизайнерам из школ г. Курска возможности для самореализации, творческого развития и совершенствования профессиональных и личностных навыков

Задачи

1. Повысить уровень профессиональных навыков в области создания коллекции одежды у школьников 8-10 классов г. Курска
2. Организовать публичную площадку для представления авторских коллекций и профессиональной экспертизы работ участников
3. Сформировать базу методических разработок для тиражирования в школы г. Курска

Обоснование социальной значимости

В последние годы в Российской Федерации наблюдается устойчивая тенденция на развитие креативных индустрий как одного из приоритетных направлений экономики. Дизайн, мода, визуальные коммуникации и другие творческие направления рассматриваются не только как сфера самовыражения, но и как значимый ресурс развития территорий, формирования человеческого капитала и повышения конкурентоспособности регионов. Особое внимание уделяется вовлечению молодёжи в креативные практики, поскольку именно в подростковом возрасте формируются ключевые навыки и креативное мышление.

Вместе с тем в региональных центрах, в том числе в городе Курске, потенциал креативных индустрий остаётся реализованным не в полной мере.
По данным региональных органов статистики и образования, значительная часть общеобразовательных школ не реализует профильные программы в области дизайна, а существующие формы дополнительного образования преимущественно ориентированы на базовые или декоративно-прикладные направления и, как правило, не включают современные подходы к проектированию коллекций, работе с концепцией, визуальной подачей и подготовке к публичной презентации продукта.

В регионе реализуются социальные проекты, направленные на популяризацию профессий в сфере легкой (швейной) промышленности среди школьников (8-10 классы), развитие у них базовых профессиональных компетенций (Например, проект «Профессиональные сообщества - детям. Профессиональная проба как оптимальный способ организации профессионального самоопределения школьника»). Однако охват детей, вовлеченных в подобные проекты, остаётся ограниченным. При этом также отмечается дефицит доступных городских площадок, на которых школьники могли бы представить результаты своей творческой деятельности широкой аудитории и получить профессиональную экспертную оценку. В результате значительная часть творческого потенциала остаётся нереализованной, а у подростков не формируется понимание возможностей профессионального развития в сфере дизайна.

Данные выводы подтверждаются результатами исследования, проведенного с целью оценки качественных изменений у целевой группы по итогам реализации проекта «Создание системы межшкольного взаимодействия с доступной географической локацией в рамках образовательной экосистемы: школы, колледжи/вузы, производство» участниками которого были ученики МБОУ Гимназии №63 «Академия успеха». Анализ результатов исследования показал, что в большей степени были закрыты образовательные дефициты, такие как: отсутствие профильных программ по дизайну в школах, устаревшие подходы к обучению, недостаток практико-ориентированных заданий и кейсов. Повысился уровень информированности о направлениях дизайна. Однако остаются нерешенными проблемы отсутствия наставничества и профессионального сопровождения, а также ограниченные возможности для демонстрации и признания. Школьники отметили, что отсутствует доступ к наставничеству со стороны практикующих специалистов, что снижает уровень осознанности в выборе профессиональной траектории.

Наряду с этим актуализируется проблема формирования у молодёжи устойчивой связи с культурной идентичностью родного города. В условиях доминирования глобальных трендов и цифровой среды интерес подростков к локальному культурному наследию остаётся недостаточно сформированным. Существующие формы работы с молодёжью не в полной мере используют современные творческие форматы, позволяющие интегрировать элементы региональной культуры в актуальные виды деятельности, понятные и привлекательные для подростков. Особую значимость данная проблема приобретает в контексте подготовки к празднованию 1000-летия города Курска, что требует усиления работы по формированию у молодёжи чувства сопричастности к истории, культуре и уникальности родного края.

Реализация проекта «Губернский фестиваль молодых дизайнеров «Стрелецкая степь» направлена на решение указанных проблем за счёт создания доступной городской платформы, объединяющей образовательный, творческий и культурный компоненты. Проект позволит участникам получить практический опыт разработки авторских коллекций одежды, представить их на публичной площадке и включиться в процесс осмысления культурного кода Курского края через современные формы художественного выражения.

География проекта

г. Курск

Целевые группы

1. Школьники 8-10 классов школ г. Курска, заинтересованные в развитии в сфере дизайна