http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Воскресные мастерские

  • Конкурс Гранты на развитие гражданского общества в Курской области - 2021
  • Грантовое направление Cоциальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 94,25
  • Номер заявки Р46-21-1-000070
  • Дата подачи 13.07.2021
  • Размер гранта 378 196,00
  • Cофинансирование 254 463,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  632 659,00
  • Сроки реализации 25.08.2021 - 01.06.2022
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ «ЦЕНТР СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОПРОВОЖДЕНИЯ, КОРРЕКЦИИ И РЕАБИЛИТАЦИИ «ФЕНИКС»
  • ИНН 4611015953
  • ОГРН 1194600000770

Краткое описание

Проект «Воскресные мастерские» представляет собой программу социально-психологического оздоровления семей с детьми, имеющими психические расстройства и расстройства поведения. Реализация проекта подразумевает ряд встреч с родителями и детьми, организованных по методу Терапевтического отдыха (Therapeutic recreation). Благодаря этому методу мы можем расширить возможности каждого члена семьи, способствовать выходу из зоны комфорта и снова стать уверенным, начать формировать доверие к миру, стабилизировать самооценку и открыть что-то новое о себе и своих способностях.
50% мероприятий будут организованы с совместным пребыванием детей и родителей и способствовать укреплению внутрисемейных связей, вторая часть мероприятий будет направлена на развитие личностных ресурсов родителей и их детей.
Групповая организация мастерских способствует социализации детей, интеграции социальных норм и правил поведения. Более того, мастерская предполагает взаимодействие ребенка с различными материалами и положительно влияет на сенсорное и моторное развитие (крупная и мелкая моторика), что опосредованно оказывает влияние на развитие речи и мышления в целом.
Для родителей будет организована психологическая группа поддержки, которая будет проходить параллельно с детскими мастерскими. Таким образом, родители смогут получить психологическую помощь, напитаться ресурсами и в течение длительного участия в группе стабилизировать свой эмоциональный фон, избавиться от невротических состояний. Для детей будут организованы творческие мастерские по методу терапевтического отдыха, способствующие развитию личностных ресурсов детей. Таким образом, мы оказываем благоприятное психологическое воздействие на всю семейную систему в целом, что значительно увеличивает эффект воздействия.
Программа рассчитана на 10 месяцев и включает в себя 2 потока длительностью 5 месяцев каждый. В каждом потоке примут участие минимум по 30 семей, которые будут разбиты на группы по 5-10 человек с учетом возрастных особенностей детей, что в том числе будет способствовать профилактике распространения коронавирусной инфекции. Итого в программе примут участие 60 семей Курской области. Встречи будут проходить 2 раза в месяц.
Благодаря координаторам и добровольцам, прошедшим специальное обучение, а также поддержке друг друга семьи научатся бросать вызов самим себе и пробовать что-то новое в безопасной, веселой и благоприятной обстановке. Это решается благодаря тому, что терапевтический отдых – это получение опыта и развитие, через удовольствие.
В результате реализации проекта:
У детей:
- стабилизируется эмоциональный фон и самооценка;
- улучшится сенсомоторное развитие;
- повысится уровень социализации.
У родителей:
- снизится уровень тревожности и невротизации;
- повысится уровень осведомленности о взаимодействии с ребенком, имеющим психические нарушения;
- стабилизируется эмоциональный фон.

Цель

  1. Социально-психологическая реабилитация семей, в которых есть дети с психическими расстройствами или расстройствами поведения, посредством реализации программы семейного терапевтического отдыха на территории Курской области в период с 2021 по 2022 год

Задачи

  1. Вовлечение в проект семей имеющих детей с психическими нарушениями и расстройствами поведения
  2. Сформировать у добровольцев Курской области необходимые компетенции для реализации социально-психологической реабилитации семей с детьми, имеющими психические расстройства и расстройства поведения
  3. Стабилизировать психологическое состояние родителей, у которых есть дети с психическими заболеваниями и расстройствами поведения
  4. Повысить уровень социально-психологической адаптации детей с психическими заболеваниями и расстройствами поведения
  5. Оценить эффективность программ путем входного и выходного психолого-социального исследования

Обоснование социальной значимости

За последние двадцать лет в России и в мире наблюдается тенденция увеличения численности семей, в которых есть дети с психическими расстройствами и расстройствами поведения.
По данным Федеральной службы государственной статистики за 2019 год на территории Курска и Курской области количество семей в которых есть дети с психическими расстройствами и расстройствами поведения составило 1695 человек, что значительно превышает данные за прошедшие годы, общее количество детей с ОВЗ составляет 5307 человек.
Жалнина Е. – специалист в области семейного консультирования, утверждает, что рождение больного ребенка оказывается деструктивным фактором, нарушающим привычное функционирование семьи и ее трансформацию. По данным психологических исследований, в таких семьях изменяется стиль семейного воспитания, чаще всего это гиперопека, что негативно сказывается на освоении ребенком различных навыков, сама семья становится закрытой, что влияет на социализацию ребенка и влечет к снижению поддерживающего воздействия социума в контакте с семьей.

Более того, в период самоизоляции у семей, в которых есть дети с ограниченными возможностями здоровья стал более выраженным страх выхода из дома из-за неизбежной демонстрации миру своего ребенка; усилилась тревожность, связанная с восприятием ребенка окружающими; у родителей чаще стала проявляться вторичная аутизация - уподобления своему ребенку, в том числе в результате сужения количества социальных контактов, усиление симптоматики заболевания ребенка и др. Эти данные подтверждаются исследованием декана факультета Консультативной и клинической психологии МГППУ А.Б. Холмогоровой с коллегами.

Главной целью метода Терапевтического отдыха является то, чтобы дети и их родители приобрели или восстановили навыки понимания своих собственных способностей, которые позволяют им сделать осознанный выбор в других аспектах своей жизни. Потеря контроля, которая происходит у родителей и детей в результате переживания тяжелой болезни, подрывает уверенность в себе, снижает самооценку, восприятие собственного образа тела и разрушает навыки совладания со стрессом.

Так, в 2019 году, волонтером Реабилитационной программы "Феникс" было проведено исследование, направленное, в том числе, на оценку эффективности применения метода Терапевтического отдыха по отношению к детям с физическими и ментальными, попавших в трудную жизненную ситуацию и находящимися под опекой особенностями 7-14 лет. По результатам программы увеличилось количество детей с адекватным уровнем самооценки (с 47% до 82%), улучшилось эмоциональное состояние ребенка (воспроизведение и понимание эмоций), а также отметилось улучшение коммуникативных навыков среди детей. Результаты исследования были использованы в магистерской работе и прилагаются в разделе 8.1.
Более того, в Курской области большинство коррекционно-развивающих центров направлены на работу с ребенком – коррекцию его нарушений, однако практически не уделяется внимание работе с семейной системой в целом.

География проекта

Курская область, г. Курск

Целевые группы

  1. Семьи с детьми имеющие психические расстройства и расстройства поведения в возрасте от 4 до 12 лет

Контактная информация

Курская обл, Курский р-н, поселок Искра, д 58, кв 31