Проекты

Краткое описание

Проект "РАННИЕ ПТАШКИ" - это комплекс мероприятий для семей с детьми дошкольного возраста, продолжительностью с июля 2025г. по апрель 2026г., включающий четыре этапа, направленных на раннее выявление и своевременную коррекцию ментальных нарушений.

"ВОСХОД". Не менее 160 семей, проживающих на территории г. Курска и Курской области смогут получить первичную консультационную помощь по вопросам, развития, воспитания и образования ребенка раннего возраста. Онлайн-формат консультаций позволит семьям из удалённых от областного центра населённых пунктах получить профессиональную поддержку профильных специалистов.
"ПОДЪЁМ". Очное диагностическое обследование, направленное на изучение уровня развития ребенка, сбора анамнеза для определения потребности семьи в необходимости проведения коррекционных мероприятий. 80 семей получат результат диагностики с индивидуальным планом коррекции своего ребенка.
"ЗАРЯДКА". Групповые обучающие семинары в очной и онлайн-формах по психолого-педагогическому сопровождению детей профильными специалистами на базе коррекционного центра и в условиях семейного воспитания родителями на дому. Планируется участие родителей из не менее 60 семей. 40 семей с детьми будут обеспечены обучающими комплектами, включающими дидактические пособия, развивающие игры и подробные инструкции (около 50 упражнений) для использования в условиях семьи.
"ВЗЛЁТ". Комплекс индивидуальных коррекционно-развивающих занятий от профильных специалистов-дефектологов для 40 детей, у которых в ходе диагностики были выявлены нарушения высших психических функций мозга (нарушения интеллекта, эмоциональная нестабильность, недоразвитие речи и др.).

Проект направлен на восполнение недостатка в регионе информационно-консультативных, диагностических, коррекционных мероприятий, что для каждой семьи станет базой для более ранней и полноценной компенсации имеющихся у ребенка ментальных нарушений. Семьи из удалённых от областного центра населённых пунктов и не имеющие возможность посещать расположенные в Курске учреждения, смогут получить консультационную помощь удалённо и организовать обучение на дому самостоятельно с помощью обучающего комплекта при поддержке профильных специалистов.
Участниками всех мероприятиях проекта станут не менее 320 членов семей, нуждающихся в поддержке, что существенным вкладом в формирование устойчивой системы своевременной психолого-педагогической помощи в Курской области.

Цель

1. Психолого-педагогическая поддержка семей с детьми дошкольного возраста через повышение компетентности родителей, определение уровня развития ребёнка, профессиональную диагностику и своевременный запуск коррекционного маршрута.

Задачи

1. Проведение информационной кампании, организационно-методическая подготовка проекта
2. Организация первичной консультационной помощи по вопросам развития, воспитания и образования ребенка
3. Разработка индивидуального маршрута психолого-педагогической реабилитации через проведение диагностики уровня развития ребенка
4. Повышение родительской компетентности путём организации информационно-просветительской работы в очном и онлайн-форматах
5. Запуск индивидуального маршрута психолого-педагогической реабилитации детей, у которых выявлены нарушения в ходе диагностики
6. Анализ проведенной работы, сбор обратной связи, обработка отчётности для дальнейшего развития проекта

Обоснование социальной значимости

Численность детей-инвалидов в России постоянно растёт. В Курской области численность детей-инвалидов на январь 2024 года составляет 5719 человек https://rosstat.gov.ru/folder/13964 . При этом детская инвалидность вследствие психических расстройств начиная с 2014 года занимает устойчивое первое место и в общей численности детской инвалидности в России составляет 67% https://rosstat.gov.ru/storage/mediabank/Zdravoohran-2023.pdf . Таким образом, в Курской области число детей-инвалидов с ментальными нарушениями может составлять более 3,7 тыс. человек. При этом доля детей с ментальными нарушениями (как имеющих, так и не имеющих статус инвалида), по данным ВОЗ, может составлять до 10% детского населения. https://www.who.int/activities/improving-the-mental-and-brain-health-of-children-and-adolescents , в Курской области данный показатель может составлять более 20тыс. человек. О росте инвалидизации из-за психических расстройств заявляла Министр соцобеспечения, материнства и детства Курской области https://gtrkkursk.ru/news/34706-kurskoy-oblasti-uvelichilos-kolichestvo-lyudey-stradayushchih-psihicheskimi . Согласно Концепции развития в Российской Федерации системы комплексной реабилитации и абилитации инвалидов, в том числе детей-инвалидов, ранняя помощь детям и их семьям должна стать начальным звеном, способствующим раннему выявлению нарушенных функций организма детей и последующей рациональной маршрутизации детей с ограничениями жизнедеятельности, и в конечном итоге способствовать профилактике инвалидизации детей. Анализ мероприятий по реабилитации и абилитации в динамике за 2014 - 2020 годы показал, что 62,3 процента детей-инвалидов нуждаются в психолого-педагогической реабилитации или абилитации. http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202112280026 . При этом в России наблюдается дефицит мест в коррекционных школах, что отмечено Министерством образования РФ https://ria.ru/20240122/defitsit-1922755282.html . Важность работы с детьми с ментальными нарушениями также отмечал Президент РФ. https://ria.ru/20210608/autizm-1736158156.html .
Проводимый нашей организацией опрос среди родителей (законных представителей) детей с ментальными нарушениями, подтверждает значимость раннего выявления и своевременную коррекцию, ввиду обнаружения более чем у 43% случаев нарушений у ребёнка в возрасте старше 6 лет. Необходимость ранней диагностики и своевременного запуска коррекционной программы подтверждают более 88% опрошенных. На недостаточность программ психолого-педагогической поддержки указали 89% опрошенных. Наиболее необходимым направлением поддержки более 77% опрошенных посчитали психолого-педагогическую коррекцию. https://docs.google.com/forms/d/1IXgq-jn7Uv2eSwyUkpaCAcoTJEtGvjJ-3lDmpckuQZ4/edit#responses .
В Курской области программы по реабилитации, психолого-педагогической помощи и развития детей представлены преимущественно в государственных областных и муниципальных учреждениях. При этом не все учреждения работают с детьми раннего возраста; запись осуществляется в непостоянном режиме; ввиду большого количества детей образуются очереди на проведение занятий, из-за чего эффективность оказания необходимой поддержки существенно снижается. Кроме этого, коррекционные учреждения преимущественно расположены в областном центре. Многие семьи не имеют возможности посещать ввиду материальных проблем и/или транспортной доступности. Вцелом, на территории Курской области наблюдается недостаток информированности родителей о необходимости раннего выявления и своевременной коррекции психических нарушений у детей. Снижению остроты этой проблемы, а также повышению доступности программ и мероприятий по выявлению и коррекции ментальных нарушений, посвящён данный проект.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. Дети в возрасте от 1 года до 6 лет, преимущественно с ментальными нарушениями или риском их возникновения (непонимание речи, эмоциональная нестабильность, нарушения интеллекта, поведения и др.)
2. Родители (законные представители) детей в возрасте от 1 года до 6 лет