Проекты

Краткое описание

В г. Железногорске, в здании кинотеатра «Русь», расположенного рядом с центральной площадью города, в 2015 году силами группы энтузиастов был открыт Культурно-исторический центр «Дом культурного наследия «Русь» (далее по тексту заявки - "Центр"), - помещение, в котором размещена коллекция репродукций картин на тему культурно-исторического наследия России. С момента открытия в помещении периодически велась культурно-просветительская работа, - экскурсии, викторины, тематические вечера, концерты, занятия народными ремеслами, мастер-классы. С 2018 года данной работой занимается Курское региональное благотворительное общественное движение пропаганды здорового образа жизни и добровольческой деятельности «Дружина» (бывшее название КРОД «Многодетные семьи – будущее России», создано в 2008 году). Проект "Помним. Знаем. Гордимся" предполагает проведение в стенах «Дома культурного наследия «Русь» на систематической основе следующих мероприятияй:
- исторические викторины для школьников и студентов в популярной игровой форме, схожей с популярными телевизионными шоу - "Брейн-ринг", "Что? Где? Когда" и т.п. Планируется проведение постоянных турниров между школьными командами различных возрастов;
- организованные экскурсии, которые включают в себя демонстрацию картин, портретов известных исторических деятелей, их цитат и иных материалов, расположенных в культурном центре, обсуждение исторических событий и культурных явлений, свойственных народу России, просмотр презентаций и фильмов на историко-патриотические темы. Планируется проводить экскурсии различной тематики и содержания для детей 7-14 лет, молодежи 15-20 лет, взрослых граждан;
- демонстрацию документальных фильмов и презентаций, посвященных дням памяти о событиях и личностях отечественной истории, открытые для просмотра неограниченного круга граждан;
- круглые столы и конференции по социо-культурным и философско-историческим темам, с участием ученых, исследователей, педагогов, а также школьников и студентов;
- выставки картин и иных произведений искусства и народного творчества на историко-патриотические темы;
- бесплатные мастер-классы по народным ремеслам, выставки изделий народных промыслов и ремесел.
При реализации проекта планируется затронуть самые различные темы, связанные с историческим и культурным наследием российского народа, в частности, будут освещены темы Битвы за Москву, Курской битвы, 210-летия войны 1812 года, юбилеев знаменитых российских классиков литературы - Ф.М. Достоевского, Н.А. Некрасова, а также представителей других сфер - композитора А.Н. Скрябина, общественного деятеля М.М. Сперанского, отдельных периодов российской истории - древность, средневековье. Планируется также организация выставки, посвященной истории города Железногорска и Курской области.
Уникальность проекта состоит в том, что в городе Железногорск е и в Курской области отсутствуют учреждения, расположенные в людных, посещаемых большим количество молодежи местах, знакомящие посетителей с русской историей.

Цель

1. Привлечение внимания жителей города Железногорска и Железногорского района к историческому наследию России, духовным ценностям Отечества, его героическому прошлому, достижениям российской культуры, народному творчеству, культурно-историческое просвещение граждан, содействие повышению уровня патриотизма как детей и молодежи, так и взрослых граждан.

Задачи

1. Донесение в интересной, интерактивной форме до школьников 7-14 лет, а также студентов и школьников 15-20 лет на экскурсиях в Центре, информации об историческом и культурном наследии России.
2. Создание культурно-просветительского пространства, доступного для любого желающего, которое будет не только информировать и просвещать, но и формировать уважительное отношение к достижениям, подвигам, свершениям знаменитых россиян и всего российского народа.
3. Повышение интереса к изучению отечественной истории и культуры путем организации викторин, конференций и круглых столов, и привлечения к участию в них школьников и студентов
4. Популяризация народных ремесел, приобщение к ним детей и молодежи

Обоснование социальной значимости

1. Основной способ проверки знаний школьников сегодня - это сдача единого государственного экзамена (ЕГЭ), сдаваемого в основном в форме тестов. Часто дети настраиваются на то, чтобы сдать ЕГЭ, а не на приобретение каких-то умений и навыков. В случае с историей умение решать тесты и способность понять и связно рассказать о причинах и последствия тех или иных исторических событий являются принципиально различными навыками (https://ampravda.ru/2014/06/21/049467.html). Это приводит к ухудшению уровня исторической грамотности среди школьников (https://www.kp.ru/daily/27074.1/4146279/). Отдельное влияние оказывает снижение количества прочитываемой молодежью текстовой информации, которое происходит вследствие увлеченностью просмотра изображений, коротких видеороликов и других образцов визуальной информации. Без устойчивого навыка понять и осмыслить большие сложные тексты, молодому человеку крайне сложно усвоить причинно-следственные связи исторических процессов и вызванных ими событий. Все эти факторы способствуют снижению интереса школьников к отечественной истории, освоению российского исторического и культурного наследия, что в свою очередь приводит к нигилизму, отсутствию уважения к авторитету старшего поколения, государственных и общественно-культурных институтов и символов. Особую проблему представляет низкий интерес школьников к истории своей малой родины. Социологическое исследование, которое провели сотрудники Центральной библиотеки г. Курска выявило большие пробелы в знании истории родного края у молодых курян (https://kursk.bezformata.com/listnews/znayut-istoriyu-rodnogo-kraya/20636196/). К подобным результатам пришло и проведенное в 2016 году национальное исследование качества образования (НИКО), показавшее, что школьники хуже всего знают историю своих регионов (https://asn24.ru/news/society/32703/).
2. В последнее время в западных странах, а также и в отдельных российских СМИ и публикациях наблюдаются попытки снизить роль России в мировой истории, снивелировать достижения Российской империи, СССР, РФ. В европейских странах рушатся памятники советским воинам. Совершаются попытки переписать историю, называя советский народ не освободителями во 2 мировой войне, а захватчиками. Указанная информация оказывает существенное влияние на настроения российской молодежи, отношение их к своей Родине. Негативные сведения об истории России формируют у молодых людей безразличное отношение к судьбе своего государства и живущих в нем людей, исключает появление патриотических чувств. Участниками прошедшего в г. Курске Церковно-общественного форума (Рождественских чтений) «Великая Победа: наследие и наследники» было отмечено: "Историю молодежь знает фрагментарно. Знания о Первой мировой и войне 1812 года совсем на низком уровне. Необходима масштабная работа против фальсификаторов истории путем ведения просветительской работы среди молодежи." (http://archive.gtrkkursk.ru/lenta-novostei/11102019193553_l.html). Особенную важность приобретает популяризация сведений о Курской битве, состоявшейся в 1943 году, с учетом необходимости воспитания гордости у молодых курян за подвиг, совершенный предками на их родной земле. Социологическое исследование: « Современный Герой Курской области», проведенное с 13 по 26 ноября 2020 г КРОО «Центр региональных исследований и поддержки социальных инициатив Курской области» показало низкий уровень инициативности, самостоятельности в историческом образовании учащихся школ региона.
3. Уровень исторической и историко-культурной грамотности взрослого населения также находится на невысоком уровне. Это подтверждается исследованиями по оценке знаний россиян в области истории, проведенными Всероссийским центром изучения общественного мнения (ВЦИОМ) и Музеем современной истории России (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/istoriya-strany-stavim-otlichno-v-ume-derzhim-neud).
Особую проблему это представляет для таких городов, как Железногорск. Учитывая, что здесь нет высших учебных заведений, научных организаций, памятников истории и культуры, относящихся к периодам истории, имевшим место ранее года основания города (1957), интерес граждан к отечественной истории и культуре находятся на крайне низком уровне. Кроме того, большинство взрослого населения города, являющегося монопрофильным муниципальным образованием, являются работниками промышленных предприятий, что, как правило, связано с глубокой вовлеченностью в производственные отношения, недостатком свободного времени для гуманитарного развития и отсутствием способствующей этому социальной среды. Возможны самые неблагоприятные последствия этой ситуации. Незнание истории приводит к отсутствию политических ориентиров, в конечном счете – к вольному обращению с историческими фактами, историей своей страны. Плохо знающие историю своей страны люди могут стать жертвами недобросовестных политических сил. Следовательно, существует необходимость сделать культурно-исторические знания более доступными и интересными для всех целевых групп.

География проекта

Город Железногорск и Железногорский район

Целевые группы

1. Дети 7-14 лет.
2. Студенты и школьники 15-20 лет
3. взрослые граждане, интересующиеся отечественной историей