Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для развития любительского театрального творчества на территории города Курска и формирования у детей, подростков, молодежи культурных и нравственных ценностей. В основу проекта ложится шестидесятилетний добровольческий опыт по воспитанию актёров для участия в спектаклях театрального учреждения областного бюджетного учреждения культуры "Центр театрального творчества "Ровесник" им. И.В. Селиванова".
Актуальность программы обусловлена потребностью общества в развитии нравственных, эстетических качеств личности человека. Именно средствами театральной деятельности возможно формирование социально активной творческой личности, способной понимать общечеловеческие ценности, гордиться достижениями отечественной культуры и искусства, способной к творческому труду, сочинительству, фантазированию.
Отличительными особенностями программы является деятельностный подход к воспитанию и развитию ребенка средствами театра, где школьник выступает в роли художника, исполнителя, режиссера. Молодой человек способностями реализовать себя как в массовой постановочной работе, так и в сольном исполнении. Именно это позволит ему быть успешным, почувствовать себя значимым, поверить в свои возможности.
Количество участников - не менее 50 человек (2 группы: 11-14 лет и 15-17 лет).
Объём программы 158 часов.
Программа рассчитана на период с 1 ноября 2025 г. по 31 мая 2026 г.
Форма обучения - очная.
Уровень программы - ознакомительный.
Программа включает базовые теоретические и практические занятия.
Особенности организации образовательного процесса:
основная форма организации деятельности - коллективная. Однако занятия могут проводиться в малых группах и индивидуально.
Организационные формы обучения.
Традиционные формы занятий: беседа, ролевая игра, познавательная игра, занятие-игра, репетиция, тренинг, концерт, спектакль, праздник.
Нетрадиционные формы занятий: занятия, основанные на имитации общественной деятельности, занятие-творчество, занятия, основанные на межпредметных связях.
Режим занятий.
Продолжительность одного академического часа - 40 минут. Перерыв между занятиями - 10 минут.
Общее количество часов в неделю - 5 часов.
Занятия проводятся 1 раз в неделю 2 часа и 1 раз в неделю 3 часа. 4 часа будут посвящены мастерству актера, 1 час чередует занятия по вокалу и сценическому движению.
Средства гранта будут потрачены на оплату педагогам.

Цель

1. Развитие творческих способностей средствами театрального искусства через создание театральной студии

Задачи

1. выявить наиболее способных представителей целевой аудитории для участия в проекте
2. создать условия для реализации обучающего процесса
3. реализовать обучение в соответствии с намеченной программой
4. организовать информационное сопровождение проекта

Обоснование социальной значимости

В непростой ситуации, сложившейся в регионе, дети, подростки и молодежь входят в группу риска. Это сложный период полового и психологического созревания. Все, что происходит с целевой аудиторией в этот период, выражается в поведении, особенно в эмоциях. Режим КТО, тревоги, поток информации зачастую только обостряют ситуацию. Особенно для тех, кто от природы неделен актерскими способностями и, как следствие, более тоноко и остро ощущает реалии. Ряд трудностей переходного возраста порождают причины эмоциональной нестабильности и именно средствами театра можно помочь раскрывать ребят, научить сублимировать эмоциональные проявления в творчество, а также минимизировать деструктивные проявления в их поведении.
Театр - система. Театральное искусство в силу своей эмоциональной наполненности, комплексного воздействия на зрителя и юного актёра, приобретает всё большее значение в духовном, нравственном и патриотическом воспитании детей. Театральные занятия позволяют тренировать внимание, воображение, память, мышление, волю. Занятия в театре дисциплинируют, вырабатывают чувство ответственности перед партнёрами и зрителем, прививают чувство коллективизма, любовь к труду, смелость (не каждый взрослый осмелится выйти на сцену) и, наконец, ребенок овладевает способностью поступать сознательно, подчиняя одни побуждения другим, у него формируются начальные формы волевого управления поведением. Все, выше перечисленные качества необходимы личности в современном динамично развивающемся обществе.
В своей научной статье «Роль театра в воспитании подрастающего поколения» (https://школасегодня.рф/articles/8036) Морозова Галина Степановна пишет: "Драматическая форма передачи жизненных впечатлений, лежит глубоко в природе детей и находит свое выражение стихийно, независимо от желания взрослых." У "Ровесника" есть многолетний опыт работы по воспитанию актёров с различными категориями детей, в т.ч. детей из многодетных и приемных семей. Театральная студия - не только школа мастерства, но и школа жизни. Важно не только познакомить детей с основами актерского мастерства, но и научить совершать, принимать и исправлять ошибки, справляться со "звездной болезнью" и находить средства коммуникации со сверстниками и взрослыми.
Таким образом, театр-студия - не только возможность проявить себя, но и положительный инструмент в системе ценностей подростка, что в свою очередь формирует мировоззрение и определяет перспективу развития личности.

География проекта

город Курск

Целевые группы

1. школьники города Курска 11-17 лет (включительно), обладающие ярко выраженными актерскими способностями