Проекты

Краткое описание

Проект «Нити мастерства: профессиональный вектор развития в легкой промышленности для школьников с нарушениями слуха» разработан командой Союза дизайнеров Курской области специально для учеников Курской школы-интерната с ограничениями по слуху. Наша инициатива поможет детям научиться нужным навыкам для работы в легкой промышленности, особенно в швейном деле. На наш взгляд, такие проекты имеют высокую социальную значимость, ведь они дают детям возможность раскрыть свои способности и подготовиться к будущей профессии.

Команда проекта имеет большой опыт работы со школьниками г. Курска: при поддержке грантов Губернатора Курской области уже реализованы проекты «Профессиональные сообщества - детям. Профессиональная проба как оптимальный способ организации профессионального самоопределения школьника» и «Создание системы межшкольного взаимодействия с доступной географической локацией в рамках образовательной экосистемы». В рамках реализации проектов школьники благодаря специально разработанному учебно-методическому комплексу (УМК) получили возможность попробовать себя в различных
аспектах легкой промышленности, школьники проявили высокий интерес к проекту, а многие из них выразили желание углублённо изучать выбранное направление.
Уникальность проекта заключается во внедрении опыта команды по работе по профориентации школьников в профессии легкой промышленности и креативных индустрий в сферу инклюзивной трудовой адаптации и профориентации школьников с нарушением слуха.

В рамках реализации проекта пройдут образовательные курсы для целевой аудитории проекта - обучающихся ОБУК «Курская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» 7-11 класса, а также их наставников, владеющих русским жестовым языком.
Проект имеет высокую социальную значимость: повышает самостоятельность, уверенность и занятость детей с ограниченными возможностями здоровья, интегрируя их в экономику через творческие профессии и ориентируя на будущую трудовую деятельность в легкой промышленности.

Цель

1. Вовлечь обучающихся ОБУК «Курская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» 7 - 11 класса в профессиональную деятельность по направлению легкой промышленности

Задачи

1. Сформировать образовательную среду для освоения будущей профессии обучающихся с нарушением слуха
2. Организовать систему практической подготовки для преподавателей и наставников участников проекта
3. Обеспечить возможность развития представителей целевой аудитории в легкой промышленности

Обоснование социальной значимости

Современное состояние общества и высокие темпы его социально-экономического развития предъявляют повышенные требования к уровню подготовки, мобильности и состоянию здоровья человека. В этих условиях проблема трудовой адаптации людей с ограниченными возможностями здоровья приобретает особую значимость. По данным Всероссийского общества глухих, в России насчитывается около 13 миллионов человек с различными нарушениями слуха. В Курской области проживает более 7 000 инвалидов по слуху.

Ситуация на рынке труда подтверждает наличие системной проблемы. По данным на декабрь 2025 года, при содействии службы занятости в регионе были трудоустроены около 160 инвалидов, что составляет лишь половину от числа обратившихся (источник: https://trud46.ru/News/Detail/226253a1-6c44-4000-aca1-d55c546a766d). Таким образом, значительная часть людей с ОВЗ, включая слабослышащих и глухих, не находит работу даже при наличии государственной поддержки.

Дополнительным барьером остаются особенности коммуникации и необходимость создания специальных условий труда. Несмотря на действующую систему квотирования рабочих мест для инвалидов, работодатели не всегда готовы обеспечить адаптированную среду, а дефицит сурдопереводчиков усложняет как процесс обучения, так и дальнейшее трудоустройство. Несмотря на то, что многие глухие и слабослышащие люди владеют навыками чтения по губам и устной речи, этого зачастую недостаточно для полноценного освоения профессиональных программ и успешной интеграции в трудовую среду. В результате даже мотивированные молодые люди сталкиваются с ограниченным доступом к качественному образованию и, как следствие, суженным спектром возможностей трудоустройства.

При этом в регионе наблюдается острый кадровый дефицит. Предприятия легкой промышленности Курской области разместили более 1,3 тысячи вакансий на платформе «Работа России», при том, что в отрасли занято всего около 4,5 тысячи человек. Особенно востребованы рабочие специальности - швеи, портные, мастера по изготовлению изделий (источник: https://kursk.ru/news/397756-v-kurskoy-oblasti-obsudili-voprosy-privlecheniya-kadrov-na-predpriyatiya-legkoy-promyshlennosti/?utm_source=yandex.ru&utm_medium=organic&utm_campaign=yandex.ru&utm_referrer=yandex.ru).

Важно отметить, что при наличии отдельных инициатив в сфере поддержки людей с ОВЗ, системной профориентационной работы именно со слабослышащими и глухими школьниками в регионе недостаточно. Актуальность проекта также подтверждается прямым запросом целевой аудитории - письмом поддержки от Курская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья. Если в регионе реализуются отдельные инициативы для других категорий людей с ОВЗ, то данная целевая группа получает меньше комплексной поддержки. Так, Курское региональное отделение Всероссийского общества глухих активно развивает добровольческое движение и социальную интеграцию, однако его ресурсы ограничены и не охватывают раннюю профориентацию школьников. АНО Инклюзивный центр «Дышим вместе» реализует успешные практики трудовой адаптации, но преимущественно для людей с ментальными нарушениями здоровья.

Отдельные события, такие как фестиваль «Спорт для тех, кто слышит сердцем», прошедший в 2025 году в Курске, повышают уровень социальной вовлеченности и видимости людей с нарушениями слуха, однако носят разовый характер и не решают проблему профессионального самоопределения и последующего трудоустройства.

Таким образом, в Курская область сохраняется разрыв между низким уровнем трудоустройства людей с нарушениями слуха и высоким спросом на рабочие кадры.

Данный проект направлен на преодоление этого разрыва через раннюю профориентацию и освоение востребованных практических навыков, адаптированное под особенности восприятия и обучения подростков с нарушениями слуха. Его актуальность обусловлена не только социальной необходимостью (снижение изоляции и повышение качества жизни), но и экономической целесообразностью, а именно подготовкой кадров для дефицитной отрасли легкой промышленности в Курской области.

География проекта

г. Курск

Целевые группы

1. Обучающиеся Областного казенного общеобразовательного учреждения «Курская школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья» 7 - 11 класса