Проекты

Краткое описание

Настоящий проект представляет цикл практических занятий по поддержке и популяризации произведений народной традиционной керамики и ткачества Курского края - кожлянской и суджанской традиционной игрушки-свистульки, саморядовского ручного ткачества, а также Суджанского или Дмитриевского ручного коврового ткачества. Проект подразумевает вовлечение 40 подростков с ОВЗ, обучающихся в ОКОУ "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №5» города Курска" и 10 членов клуба семей с детьми с ОВЗ "Тесный круг" МБУК "Городской культурный центр "Лира".
Проект включает в себя практические занятия, адаптированные к уровню развития выбранной целевой аудитории. В рассматриваемых ремесленных традициях существуют образы, освоение которых не требует сложных навыков работы. Эти образы являются типовыми и представлены в собраниях региональных краеведческих музеев: петушки, козлики (Кожля, Суджа), целующиеся голубки или дерущиеся петухи (с. Саморядово), цветочные ковры с чёрным, бирюзовым или красным фоном города Суджи и, наконец, праздничный женский костюм юга Курской губернии.
Богатые коллекции керамики, хранившиеся районных краеведческих музеях, пострадали в августе 2024 года при вторжении войск ВСУ в южные районы Курской области. Также погибла уникальная коллекция текстильных изделий.
В рамках настоящего проекта дети и подростки с ОВЗ самостоятельно изготовят несколько простых сувенирных памятных изделий, которые будут носить стилизованные черты упомянутых видов ремёсел и элементы их декора.
В течение семи месяцев участникам предстоит изготовить несколько сюжетно-тематических образных композиций. По завершению практических занятий в Городском культурном центре "Лира" будет подготовлена обширная выставка готовых изделий. Итогом работы станет выпуск иллюстрированного альбома "Древо курских ремёсел", который будет содержать фотографии лучших работ участников и фото подлинных образцов из музеев РФ и Курской области.
Помимо социальной адаптации подростков немаловажна цель сохранения и популяризации народной культуры края, особенно с приходом на Курскую землю западной военной агрессии. А испытанные методы развития личности через приобщение её к мелкомоторной работе можно реализовать не на отвлечённых образах, а на конкретных образах местной, аутентичной культуры. Приобретённые теоретические и практические знания обогатят навыки и лексикон детей, а мероприятие станет одной из мер по поддержке и популяризации местной народной культуры.

Цель

1. Адаптация детей с ОВЗ через творчество, развитие мелкой моторики, коммуникативных навыков и эмоциональной устойчивости через передачу знаний о традиционных ремёслах Курского края, их исторической и художественной ценности.

Задачи

1. Организация адаптированных мастер-классов для детей с различными формами ОВЗ. Изготовление сувенирных предметов с элементами различных традиционных ремёсел Курской губернии
2. Организация итоговых мероприятий проекта: выставки творческих работ и презентация печатного иллюстрированного альбома-каталога "Древо курских ремёсел"

Обоснование социальной значимости

Бережное отношение к нашему уникальному историческому, культурному, духовному наследию – один из ключевых государственных приоритетов. Народное искусство хранит связь времён и поколений, воспитывает в человеке любовь к Родине, уважение к национальным традициям и обычаям, об этом говорил участникам, организаторам и гостям II Всероссийской детской Фольклориады В.В. Путин. http://www.kremlin.ru/events/president/letters/74347 И в этом процессе должны участвовать все категории граждан, включая и детей с ОВЗ.
Рассматриваемая целевая группа (ОКОУ "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №5» г. Курска", Клуб "Тесный круг" ГКЦ "Лира") состоит из детей, ограничения по здоровью которых допускают занятия по работе с пластическими материалами и совершения других несложных мелкомоторных манипуляций при работе с художественными материалами. В школе-интернате обучаются воспитанники с ОВЗ. Приём учащихся осуществляется по заключению ПМПК и согласия родителей. С каждым годом школа преображается, появляются уютные и комфортные, классные и спальные комнаты, оснащённые современной мебелью. Увеличивается количество видео- и аудиотехники в учебных кабинетах. Отремонтирован и оборудован актовый зал. Но многократно воспитанниками и их родителями выражалась потребность в занятиях по народному художественному творчеству России. Эта инициатива была поддержана администрацией школы-интерната.
Клуб "Тесный круг" создан в 2014 году на базе Городского культурного центра "Лира". Для его членов проводятся занятия и мероприятия по индивидуальному плану – один раз в месяц или по необходимости. Основная цель - формирование позитивного мироощущения его участников и содействие социальной реабилитации детей с ОВЗ. Участие в таких мероприятиях способствует формированию положительной мотивации к общению, более открытому поведению и восприятию окружающего мира, а также эффективным средством отдыха и оздоровления. Однако, активные творческие занятия, в которых с большим интересом и желанием участвуют все члены клуба, как правило, сводятся к выполнению весьма однообразных по технике исполнения заданий. Творческая работа сводится к поделкам из картона, цветной бумаги либо является изображением или аппликацией.
Настоящий проект предлагает серию адаптированных для детей с ОВЗ мастер-классов, где работа с глиной, манерой (деревянным штампом для верховой набойки по ткани), выступает как средство арт-терапии. Лепка развивает мелкую моторику, концентрацию, эмоциональную стабильность, а коллективные занятия способствуют социализации. Проект направлен на решение ключевых социальных задач, связанных с инклюзивной адаптацией, творческой самореализацией и сохранением культурного наследия среди детей с ОВЗ. Его значимость раскрывается через следующие аспекты:
1. Работа с традиционной керамикой служит эффективным инструментом арт-терапии:
а) развитие мелкой моторики и сенсорного восприятия особенно важно для детей с ДЦП, РАС и другими особенностями;
б) снижение тревожности через творчество, формирование позитивного эмоционального фона;
в) укрепление коммуникативных навыков в инклюзивных группах, где дети взаимодействуют со сверстниками и мастерами;
2. Инклюзивное образование и профессиональная ориентация:
а) обучение традиционным ремёслам позволяет детям с ОВЗ освоить базовые навыки (в частности, лепки), которые могут стать основой для будущей профессии (гончарное дело, роспись, искусствоведение);
3. Сохранение культурного наследия:
а) передача уникальных техник суджанской и кожлянской керамики, смыслового значения образов ручного ткачества подрастающему поколению предотвращает утрату локальных традиций;
б) участие детей в создании изделий для будущей выставки (6 мая 2026 года, на Егория Летнего) повышает их самооценку и даёт ощущение вклада в общее культурное достояние.
4. Долгосрочный эффект и устойчивость:
Проект отвечает приоритетам господдержки в сфере культуры и традиционных ценностей (возрождение ремёсел), инклюзивного общества (равные возможности для детей с ОВЗ).
За семь месяцев предполагается участие не менее 40 детей с ОВЗ (из обеих организаций) в мастер-классах и организация выставки их работ.
Проект не только сохраняет уникальное культурное наследие Курского края, но и превращает его в ресурс для улучшения качества жизни детей с ОВЗ, обеспечивая им путь к самореализации и признанию в обществе.
"Мы убеждены, что она (культура) должна и может существовать без грубого вмешательства, без так называемой "культуры отмены", то есть отмены самой культуры", - сказал Путин на пленарном заседании Санкт-Петербургского международного форума объединенных культур https://life.ru/p/1687141 И на сегодняшний день для Курской области, когда в приграничных районах солдатами ВСУ беспощадно и бездушно разрушаются памятники, дома культур, стирается с лица земли историческое наследие Курской области, это как никогда актуально https://dzen.ru/a/ZxeXbHI3kiEDNMmw

География проекта

город Курск

Целевые группы

1. Дети и подростки от 10 до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья, проходящие обучение в ОКОУ "Школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья №5» г. Курска"
2. Дети 14-18 лет семейного клуба "Тесный круг" Городского культурного центра "Лира" г. Курска