Проекты

Краткое описание

Курский край-особая территория самобытной народной культуры с уникальными традициями.
Регион имеет ряд неповторимых особенностей, отличающих его от других: ладовый строй построения песен; оригинальная традиция вождения танков и карагодов; бытование редкого музыкального инструмента – кугиклы; неповторимый орнамент курского костюма.
В последнее время это богатство теряется в современности и остается только в памяти старшего поколения. Но ведь народная культура края и России может быть рассказана не только через тексты учебников, произведений литературы, но и показана наглядно, через участие молодежи в мероприятиях культурно-образовательной направленности с возможностью полного включения в атмосферу народного творчества.
Музыкально-образовательный проект «Модное-народное» представит всё богатство и многообразие традиционной культуры нашего региона. Его миссия-сохранение культурного генофонда путем пропаганды народного искусства на высоком художественном уровне во всех его проявлениях — песня, танец, игра на музыкальных инструментах, декоративно-прикладное творчество.
На примере народной песни музыкальную летопись страны и края представит известный в Курской области коллектив, финалист проекта «Страна талантов» на канале НТВ-вокальный ансамбль «Русский стиль» Курской филармонии, занимающийся сохранением и популяризацией народной песенной культуры, вокально-эстетическим воспитанием слушателей на ее основе. Ансамбль представит уникальную программу «Солнце России», созданную по мотивам автобиографических воспоминаний знаменитой курянки Н.В. Плевицкой, написанных певицей в эмиграции: «Мой путь к песне», 1924 г. и «Мой путь с песней», 1929 г.
Образовательная часть будет реализована специалистами «Суджанского колледжа искусств им. Н.В. Плевицкой», которые представят выставку декоративно-прикладного творчества: изделия керамики; курский традиционный ковёр, гобелены, панно, эскизы проектов студентов, а так же различные тканные изделия-сумки, жилеты, чехлы, которые могут стать аксессуаром современного человека.
Преподаватели колледжа проведут мастер-классы по игре на традиционных музыкальных инструментах-кугиклы, рожок и др.; бытовым танцам Курской губернии, а так же представят подлинные колоритные курские костюмы из «сундуков наших бабушек». Примечательно, что участниками и ведущими мастер-классов для молодёжи будут их сверстники-студенты колледжа, которые выбрали народное творчество делом своей жизни.
Важной составляющей проекта станет участие в культурной и образовательной программах-Народной артистки РФ Н.Крыгиной.
Надежда Евгеньевна выступит в программе с вокальным ансамблем «Русский стиль», а так же проведёт серию мастер-классов для педагогов ДШИ и ССУЗов по народному вокалу.
С помощью проекта хочется вернуть интерес молодежи к самобытной музыкальной культуре народа, его напевам и наигрышам, подлинным муз.инструментам, традиционному музицированию.
Задача - в доступной форме доказать, и показать, что народное творчество — актуально и современно.

Цель

1. Приобщение детей, молодёжи к традиционной народной культуре средствами социально-культурной деятельности.

Задачи

1. создание условий для воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности на основе исторических и национально-культурных традиций
2. освоение целевой аудиторией фольклорного наследия Курского края, как самобытной, целостной системы гармоничного и творческого развития личности
3. повышение интереса к изучению народной культуры через современные формы просветительской и творческой деятельности, осознание собственной национальной идентичности
4. повышение профессионального уровня преподавателей уроков музыки детских школ искусств, педагогов народных отделений средне специальных учебных заведений

Обоснование социальной значимости

В современном мире остро встают социо-культурные проблемы общества: аккультурация и утрата этнокультурной идентичности, потеря духовных созидательных начал, ослабление иммунитета к современной утилитарной культуре, разрыв и отчуждение между поколениями.
В России эти проблемы связывают с потерей основ традиционной народной культуры, т. к. часто упор идет на коммерческое искусство. В СМИ, на ТВ преобладают так называемая стилизованная под старину музыка-произведения, не дающие полного представление о народной песне, танце, костюме. Почти исчезли программы, посвященные народной культуре-«Путешествие музыканта», «Лад» и др. В том, что осталось, существенно изменилось содержание. Массовая культура все дальше уводит от народных традиций и фольклорных форм творчества.
В связи с этим, важно уделять внимание сохранению, а порой и возрождению национального самосознания-принадлежности к своему народу,корням.
Президент РФ отмечает: Очевидно, что наше движение вперед невозможно без духовного, культурного, национального самоопределения, иначе мы не сможем противостоять внешним и внутренним вызовам...https://onf.ru/2013/09/19/vladimir-putin-dvizhenie-vpered-nevozmozhno-bez-duhovnogo-kul-turnogo-natsional-nogo-samoopredeleniya/
В исторических формах народной культуры заложен потенциал культурно-исторического, эстетического и патриотического воспитания.Она демонстрирует преемственность форм, отношения к государству, обществу. Всё это говорит о значимости элементов народной культуры как воспитательного средства, особенно молодежи, которая всегда определяла вектор развития государства. Именно поэтому важно передавать молодому поколению традиции российской культуры, духовно-нравственные ценности народа. В Послании Президента РФ говорится: «Сохранить свою идентичность крайне важно в бурный век технологических перемен, и здесь невозможно переоценить роль культуры, которая является нашим общенациональным цивилизационным кодом» http://www.kremlin.ru/events/president/transcripts/copy/56957
В школьной практике знакомство с народной культурой происходит эпизодически через разучивание песен. Отсутствует систематическое изучение культурных традиций народа, а способ подачи материала-причина того, что дети не испытывают к ним достаточного интереса.
Поющие бабушки в платочках, танцы в разноцветных костюмах, парень с балалайкой, «Играй, гармонь любимая»-нынешние представления молодежи о народной культуре. Очевидно, что традиционные методы просвещения в этой сфере не в полной мере отвечают современным потребностям молодёжи. Для привлечения необходимо создать новые условия, соответствующие духу времени. Такого мнения придерживается и В.В. Путин: Работа с одарённой, творческой молодёжью, тем более в такой сфере, как культура, требует особой гибкости и нестандартных решений, отказа от шаблонов, механической унификации и т.д. http://www.kremlin.ru/events/president/news/56119
В свою очередь, проектом «Культурная среда» обозначено, что задача обеспечения национальной идентичности достигается путем проведения мероприятий, направленных на сохранение культурных, нац.традиций, промыслов,ремесел https://gldshi.kursk.muzkult.ru/media/2020/01/31/1250230172/PASPORT_NACIONAL_NOGO_PROEKTA_KUL_TURA.pdf стр. 294
Педагогами СОШ, ДШИ района отмечается, что наблюдая за молодёжью во время фольклорных праздников, театральных представлений, при знакомстве с различными формами народного творчества виден их интерес, познавательная активность. Т.е у молодёжи есть тяга к «живым традициям», а не аудио и видеофиксациям. Для них важно непосредственное вовлечении в процесс. Таким образом, необходимо использовать проектные формы, цель которых-вживление в культурную почву, передача традиций не в мемориальном облике, а в живом функционировании.
Проект Модное-народное как раз об этом. Его миссия не ограничивается демонстрационной и просветительской функциями. Задача- вовлечь молодёжь в мир традиционных ценностей, давая возможность непосредственного участия. Включенная в локальное культурно-образовательное пространство целевая группа меньше подвергается стихийности формирования культурных предпочтений.
Курский край очень нуждается в передаче традиционного опыта и музыкального достояния. Большинство молодёжи ничего не знают о выдающихся земляках, прославлявших народное творчество.
Так же проблемой для знакомства целевой аудитории с народной традицией является недостаток проф.кадров её несущих-консультаций специалистов высокого уровня, обмена опытом, новых идей. Музыканты, воспитанные в духе советского фольклоризма уходят, а новые руководители и хормейстеры находятся в поиске своего пути.
Музыкально-образовательный проект решает эту проблему, посредством организации мастер-классов не только для молодёжи, но и преподающих специалистов, способствуя совершенствованию социально-культурной практики личности, являясь средством развития художественной культуры.
Народная культура-фундамент. Фундамент нашего личного здания, того культурного пласта, который создавать нам самим.

География проекта

Курская область

Целевые группы

1. преподаватели уроков музыки детских школ искусств, педагоги народных отделений средне-специальных учебных заведений районов области
2. дети от 7 до 13 лет, учащиеся средних общеобразовательных школ, детских школ искусств районов области
3. молодёжь от 13 до 18 лет, учащиеся средних общеобразовательных школ, детских школ искусств районов области